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¿Sabias qué?

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Algunas consideraciones de antropología genética en los estudios forenses
$ 250.00

Ana Julia Aguirre Samudio (editora)

Esta obra muestra los diferentes aspectos que forman un escenario forense, desde los problemas históricos y sociales que promueven la violencia, la cultura del crimen organizado a nivel nacional, los femenicidios en el ámbito de todos los continentes, la lucha por el poder y los desaparecidos.

Condiciones de vida y salud en la comunidad prehispánica de San Gregorio Atlapulco, Xochimilco
$ 320.00

Magalí Civera Cerecedo

En este trabajo se realiza el estudio microadaptativo de un sector de la población prehispánica de San Gregorio Atlapulco, Xochimilco, a partir de una muestra esquelética de 409 individuos perteneciente al periodo Posclásico tardío, mediante el uso de una metodología que se inserta dentro de la tendencia actual de los estudios bioarqueológicos.

Admisión General: Diseño de cursos en Jupyter Notebooks con la plataforma MACTI
$ 3,672.00

Diseño de cursos en Jupyter Notebooks con la plataforma MACTI

En el marco del proyecto “MACTI: Modelación Computacional y Enseñanza”, se ha desarrollado una plataforma que integra tecnologías para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de conceptos teóricos de diversas asignaturas de licenciaturas de Ciencias e Ingeniería. Mediante el uso adecuado de esta plataforma, es posible diseñar contenidos pedagógicos en cuadernos interactivos (Jupyter Notebooks) los cuales se pueden revisar, modificar y resolver a través de un navegador web, de tal forma que no es necesaria la instalación de ningún software en dispositivos locales (computadoras o móviles). 

Admisión UNAM: Diseño de cursos en Jupyter Notebooks con la plataforma MACTI
$ 3,060.00

Diseño de cursos en Jupyter Notebooks con la plataforma MACTI

En el marco del proyecto “MACTI: Modelación Computacional y Enseñanza”, se ha desarrollado una plataforma que integra tecnologías para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de conceptos teóricos de diversas asignaturas de licenciaturas de Ciencias e Ingeniería. Mediante el uso adecuado de esta plataforma, es posible diseñar contenidos pedagógicos en cuadernos interactivos (Jupyter Notebooks) los cuales se pueden revisar, modificar y resolver a través de un navegador web, de tal forma que no es necesaria la instalación de ningún software en dispositivos locales (computadoras o móviles).