¿Sabias qué?
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Martha Rico Coordinadora de Cómputo
La idea de una Tienda Virtual para la Facultad, surgió de la necesidad de hacer crecer el alcance de las ventas de los productos de la Facultad de Ciencias. Proyecto que desarrolló la Coordinación de los Servicios de Cómputo de la propia Facultad.
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Pablo Siever Administrador de Plaza Proemeteo
Actualmente 19 entidades de la Universidad Nacional Autónoma de México venden su oferta académica a través de Plaza Prometeo, cubriendo así diversas áreas del conocimiento.
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Mercedes PerellóLas Prensas de Ciencias
Gracias a Plaza Prometeo las ventas de libros de Las Prensas de Ciencias han crecido exponencialmente, además de simplificar mucho el proceso de compra.
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Con el propósito de explorar cuatro grandes principios de la biología molecular, se propone el curso teórico-práctico de "Biología Molecular para Profesorado del Bachillerato", a través de sesiones teórico-prácticas. Este es un esfuerzo conjunto entre la Facultad de Ciencias de la UNAM, la Wellcome Trust, de Inglaterra; la Sociedad Mexicana de Bioquímica (SMB), la Academia Mexicana de Ciencias (AMC); la Red Latinoamericana de Ciencias Biológicas (RELAB) y la Unión de Academias de Ciencias (IANAS).
Con el propósito de explorar cuatro grandes principios de la biología molecular, se propone el curso teórico-práctico de "Biología Molecular para Profesorado del Bachillerato", a través de sesiones teórico-prácticas. Este es un esfuerzo conjunto entre la Facultad de Ciencias de la UNAM, la Wellcome Trust, de Inglaterra; la Sociedad Mexicana de Bioquímica (SMB), la Academia Mexicana de Ciencias (AMC); la Red Latinoamericana de Ciencias Biológicas (RELAB) y la Unión de Academias de Ciencias (IANAS).
Conducir a los participantes en el desarrollo de casos en Bibliotecología, aplicando técnicas de análisis de datos e inteligencia artificial para resolver problemas de interés en el ámbito bibliotecario y humanístico.
Conducir a los participantes en el desarrollo de casos en Bibliotecología, aplicando técnicas de análisis de datos e inteligencia artificial para resolver problemas de interés en el ámbito bibliotecario y humanístico.
Conducir a los participantes en el desarrollo de casos en Bibliotecología, aplicando técnicas de análisis de datos e inteligencia artificial para resolver problemas de interés en el ámbito bibliotecario y humanístico.
El participante aprenderá el uso de herramientas en línea para la creación de contenidos visuales como gráficos, banners, posters, animaciones, etc., a fin de utilizarlos para su publicación en medios en línea como redes sociales y sitios web.
El participante aprenderá el uso de herramientas en línea para la creación de contenidos visuales como gráficos, banners, posters, animaciones, etc., a fin de utilizarlos para su publicación en medios en línea como redes sociales y sitios web.
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Discutir y poner en práctica las habilidades de razonamiento con base en la propuesta pedagógica de Filosofía para niños y adolescentes (FpNyA) como una herramienta que permita fortalecer y mejorar el pensamiento crítico, creativo y cuidadoso de las y los alumnos al utilizar programas de inteligencia artificial en distintos temas y/o ámbitos académicos.
Discutir y poner en práctica las habilidades de razonamiento con base en la propuesta pedagógica de Filosofía para niños y adolescentes (FpNyA) como una herramienta que permita fortalecer y mejorar el pensamiento crítico, creativo y cuidadoso de las y los alumnos al utilizar programas de inteligencia artificial en distintos temas y/o ámbitos académicos.
Discutir y poner en práctica las habilidades de razonamiento con base en la propuesta pedagógica de Filosofía para niños y adolescentes (FpNyA) como una herramienta que permita fortalecer y mejorar el pensamiento crítico, creativo y cuidadoso de las y los alumnos al utilizar programas de inteligencia artificial en distintos temas y/o ámbitos académicos.
Dotar a los participantes de herramientas para la redacción de trabajos académicos a nivel superior, desde un enfoque del pensamiento crítico.
Dotar a los participantes de herramientas para la redacción de trabajos académicos a nivel superior, desde un enfoque del pensamiento crítico.