Que los participantes adquieran conocimientos para evaluar los servicios bibliotecarios aplicando metodologías, indicadores y herramientas de análisis, con el fin de mejorar la calidad, eficiencia de los servicios ofrecidos en bibliotecas.
Presentar el ciclo y características de la investigación e información científica. Describir las principales fuentes de información en ciencia y tecnología y conocer las estrategias de búsqueda para disciplinas específicas. Por último, analizar las principales herramientas de análisis de la información, de la producción científica, el impacto de la inteligencia artificial generativa y discutir sobre las tendencias en la información especializada.
El presente curso proporciona una introducción y experiencia práctica en visualización de datos. Introduce a los estudiantes a los principios de diseño y buenas prácticas de visualización de datos para crear presentaciones significativas de datos de investigación.
Organizar talleres que vayan de la lectura estética y lectura académica hacia las multialfabetizaciones informacional, digital y mediática para que las comunidades de usuarios que atiendan tengan mejores proceso de aprender a aprender por ellos mismos.
Brindar a los asistentes al curso, los elementos teórico-metodológicos que les ayude a organizar sus archivos personales e institucionales.
Que los participantes adquieran conocimientos para evaluar los servicios bibliotecarios aplicando metodologías, indicadores y herramientas de análisis, con el fin de mejorar la calidad, eficiencia de los servicios ofrecidos en bibliotecas.
Presentar el ciclo y características de la investigación e información científica. Describir las principales fuentes de información en ciencia y tecnología y conocer las estrategias de búsqueda para disciplinas específicas. Por último, analizar las principales herramientas de análisis de la información, de la producción científica, el impacto de la inteligencia artificial generativa y discutir sobre las tendencias en la información especializada.
El presente curso proporciona una introducción y experiencia práctica en visualización de datos. Introduce a los estudiantes a los principios de diseño y buenas prácticas de visualización de datos para crear presentaciones significativas de datos de investigación.
Organizar talleres que vayan de la lectura estética y lectura académica hacia las multialfabetizaciones informacional, digital y mediática para que las comunidades de usuarios que atiendan tengan mejores proceso de aprender a aprender por ellos mismos.
El Diplomado en Gestión, Catalogación y Clasificación de Recursos bibliográficos, electrónicos y multimedia ofrece una formación integral para profesionales del área. A través de ocho módulos, los participantes adquieren habilidades para desarrollar políticas de adquisición, implementar estrategias de catalogación, y aplicar estándares internacionales como MARC21 y RDA. Además, profundizan en el uso del Sistema Dewey y la clasificación de la Biblioteca del Congreso. Se abordan temas clave como son las colecciones, control de autoridad y catalogación en diversos formatos. El programa equilibra teoría y práctica con casos reales, preparando a los asistentes para optimizar la organización y recuperación de información en bibliotecas y centros documentales.
[leer más]
Brindar a los asistentes al curso, los elementos teórico-metodológicos que les ayude a organizar sus archivos personales e institucionales.
Que los participantes adquieran conocimientos para evaluar los servicios bibliotecarios aplicando metodologías, indicadores y herramientas de análisis, con el fin de mejorar la calidad, eficiencia de los servicios ofrecidos en bibliotecas.
Presentar el ciclo y características de la investigación e información científica. Describir las principales fuentes de información en ciencia y tecnología y conocer las estrategias de búsqueda para disciplinas específicas. Por último, analizar las principales herramientas de análisis de la información, de la producción científica, el impacto de la inteligencia artificial generativa y discutir sobre las tendencias en la información especializada.
