El egresado será capaz del manejo de colecciones tanto públicas como privadas. Desarrollo de exposiciones de objetos patrimoniales. Creación de espacios expositivos. Gestión de espacios expositivos (comerciales).

El participante conocerá todas las fases de la generación, evaluación y selección de obras que fromarán parte del catálogo del sello editorial, los procedimientos para encargar, contratar, editar, imprimir y comercializar obras contratadas por la editorial

Los participantes descubrirán las bases fundamentales de la postproducción, conocerán el flujo de trabajo de una producción 3D, aplicarán los VFX como recursos para simular la realidad y conocerá el proceso para crear y editar imágenes y videos 360 para realidad virtual.

Este diplomado proporciona las bases teórico-prácticas suficientes, del diseño de producción de eventos especiales, para su actualización y especialización en esta área.

Los participantes aprenderán a concebir y desarrollar una maqueta de libro ilustrado o libro álbum, desde la conceptualización hasta la creación del mismo álbum.

Los participantes adquieran los conocimientos, habilidades, herramientas y recursos necesarios para la producción de productos editoriales como libros álbum o silent books a través de la experimentación con libertad creativa.

Ofrece las técnicas para elaborar publicaciones que puedan ser leídas desde una computadora o por cualquier dispositivo móvil.

El diplomado ofrece una guía de aproximación a la ilustración científica sobre los seres vivos.

Diseñar un proyecto integral del diseño arquitectónico de interiores

El participante realizará un proyecto documental audiovisual en formato corto, utilizando metodologías y herramientas de creación cinematográfica.

El participante dominará los procesos de composición digital y animación propios del mundo del entretenimiento

El proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas es complejo y como toda actividad humana de interés, es objeto de análisis y estudio constante para mejorarlo. Ya que el bachillerato es el último nivel de formación general, previo al ingreso a niveles de profundización y especialización, las preguntas: ¿Cómo enseñar las matemáticas?, ¿Qué conocimientos debe tener el egresado del bachillerato?, ¿Por qué estudiar matemáticas? resultan fundamentales.

El proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas es complejo y como toda actividad humana de interés, es objeto de análisis y estudio constante para mejorarlo. Ya que el bachillerato es el último nivel de formación general, previo al ingreso a niveles de profundización y especialización, las preguntas: ¿Cómo enseñar las matemáticas?, ¿Qué conocimientos debe tener el egresado del bachillerato?, ¿Por qué estudiar matemáticas? resultan fundamentales.