Admisión UNAM: Diplomado en El infinito y el cálculo, probabilidad y estadística
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas es complejo y como toda actividad humana de interés, es objeto de análisis y estudio constante para mejorarlo. Ya que el bachillerato es el último nivel de formación general, previo al ingreso a niveles de profundización y especialización, las preguntas: ¿Cómo enseñar las matemáticas?, ¿Qué conocimientos debe tener el egresado del bachillerato?, ¿Por qué estudiar matemáticas? resultan fundamentales.
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DIPLOMADO EN LÍNEA: EL INFINITO Y EL CÁLCULO, PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
Lo que debes saber
Fecha: del 22 de abril al 18 de septiembre de 2025
Horario: martes y jueves de 17:00 a 19:00 horas
No. de horas: 120 horas (30 sesiones)
Mínimo y Máximo de alumnos: Mín. 15 // Máx. 40
**La apertura del curso está sujeta al mínimo de inscritos.
Costos
- Admisión General - Pago Único: $2,000mxn
- Admisión UNAM* - Pago Único: $1,000 mxn
*Comunidad UNAM, ex-alumnos, personal de la UNAM, y afiliados a Fundación UNAM
Será indispensable presentar credencial de la UNAM vigente
Dirigido a: profesores de matemáticas de bachillerato.
Objetivo: reforzar la formación disciplinaria de los profesores del bachillerato a través de un mejor conocimiento del desarrollo histórico de los conceptos fundamentales del cálculo.
Coordinadores del programa académico: Dr. Manuel J. Falconi Magaña // Dra. Lizbeth Naranjo Albarrán
Para mayor información respecto a este diplomado haz clic aquí, o manda un correo electrónico a la Dra. Clara Vidrio.
Cómo me inscribo?
1. Realiza tu pago en Línea en esta página (Plaza Prometeo).
2. Manda correo a educontinua.of@ciencias.unam.mx con tu comprobante de pago para que te den indicaciones y completar tu inscripción.
3. Llena el formato de registro al diplomado.
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Secretaría de Educación Abierta y Continua, Facultad de Ciencias, UNAM
www.educontinua.fciencias.unam.mx
Edificio Tlahuizcalpan, 1er piso (al lado del elevador)
Teléfono: (55)5666-4789 y (55)5622-5386
Correo electrónico: educontinua.of@ciencias.unam.mx
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas es complejo y como toda actividad humana de interés, es objeto de análisis y estudio constante para mejorarlo. Ya que el bachillerato es el último nivel de formación general, previo al ingreso a niveles de profundización y especialización, las preguntas: ¿Cómo enseñar las matemáticas?, ¿Qué conocimientos debe tener el egresado del bachillerato?, ¿Por qué estudiar matemáticas? resultan fundamentales.