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Construir estrategias de promoción, animación y mediación lectora con un sustento teórico para el desarrollo de proyectos y programas de fomento a la lectura, desde niveles básicos hasta adultos mayores.
La importancia del tema radica en la necesidad de desarrollar habilidades para acceder, evaluar y utilizar información de manera eficiente, especialmente en un entorno cada vez más digitalizado y con la influencia de nuevas tecnologías como la inteligencia artificial.