El libro es el testimonio de ocho autores que han incursionado en la comunicación de la ciencia a través de formas narrativas. A partir de distintas perspectivas, abordan su experiencia de acuerdo con los siguientes ejes temáticos: ¿qué tan necesario es conocer acerca de literatura (obra y teoría)?, ¿qué autores consideran que son pioneros y cuáles inspiraron su trabajo en la comunicación de la ciencia?, ¿cómo construyen sus narrativas?, ¿cuál es el papel de la interdisciplina en la construcción de estas narrativas?, ¿qué problemas han encontrado dentro de su creación narrativa para comunicar la ciencia?, ¿cuál es el futuro de la narrativa divulgativa? Cada uno de los autores complementa esta obra con un ejemplo de su propia producción narrativa de divulgación científica, ejercicio que constituye una suerte de laboratorio donde se experimenta con diferentes estrategias para contar la ciencia, y en donde el lector podrá tomar ideas para crear sus propias historias. Narrar la ciencia puede considerarse un punto de partida hacia la formalización de un nuevo subgénero narrativo, con reglas propias, dedicado a la comunicación de la ciencia (SciCom) narratives o narrativas SciCom). La obra pertenece a una línea de investigación en comunicación de la ciencia a través de formas narrativas, entre cuyos textos se encuentran ya: La divulgación de la ciencia a través de formas narrativas, So what did you learn from the story; Science communication via narratives, La ciencia de contar cuentos y el método RIRC (perteneciente a esta misma colección), y, Tell me how much science you can tell: The RIRC method
